251 resultaten
Dit boek Ervaar het maar met… praktische vaardighedenis geschreven als aanvulling en uitbreiding van de methode ‘Ervaar het maar’. De uitgangspunten van de methode zijn hetzelfde en worden in deze aanvulling kort besproken. In de praktijk blijkt dat er behoefte is aan een aanvulling met name gericht op jongeren en volwassenen. 
Het boek "Het hele Kind in beeld" is bedoelt voor ouders, leerkrachten en andere betrokkenen in het primair onderwijs. Een visie en holistische benaderingswijze om naar het totale kind te leren kijken. Hierbij krijgen alle ontwikkelingsgebieden zoals communicatie, persoonlijke en sociale ontwikkeling, motoriek, zintuigen en cognitie evenveel aandacht en voeding. Schrijfster: Thyra Koeleman. Dit boek is verkrijgbaar via de website Ervaar het maar.
De Sint Maartenschool is een school voor speciaal onderwijs aan leerlingen met een lichamelijke of meervoudige beperking en langdurig zieke kinderen. De school werkt intensief samen met het revalidatiecentrum van de St. Maartenskliniek. Het onderwijs op de St.Maartenschool sluit aan bij het ontwikkelingsniveau van de leerlingen en het biedt hen de uitdaging om zo ver als mogelijk te komen. Het aanbod is erg breed: van basisschoolleerstof tot leerstof voor zeer moeilijk lerende kinderen, verdeeld over 7 leerroutes binnen de school. De St.Maartenschool maakt deel uit van onderwijsgroep Punt Speciaal.
Visie & Missie van Stichting LIZ: In Nederland gaan naar schatting 13000 kinderen met een handicap nooit naar school. Sommigen van hen zitten de hele dag thuis. Anderen gaan naar een dagbestedingscentrum. Stichting Liz vindt dat ieder kind ongeacht zijn of haar handicap, zich optimaal moet kunnen ontwikkelen. Elk kind kan leren, als het maar zorg en onderwijs krijgt dat bij hem/haar past. Liefst met leeftijdsgenootjes zonder handicap. Want als kinderen met en zonder handicap samen naar school gaan, zullen ze het later ook vanzelfsprekend vinden om samen te leven.
Stichting Lotta is een Samen naar School klas. Een bijzondere klas in een gewone school voor kinderen in de leeftijd van 2 t/m 12 jaar. Bij Stichting Lotta zie je kinderen met een ontwikkelingsachterstand en/of (meervoudige) beperking en op gezette tijden ook kinderen van de samenwerkingsscholen en het dagverblijf. Zij spelen en leren dan samen. De kinderen krijgen een ontwikkelingsgericht aanbod, afgestemd op hun eigen niveau. Bij stichting Lotta hebben de kinderen ook hun speelleermomenten op de samenwerkingsschool, altijd met individuele begeleiding vanuit de Lotta-klas. Zorgkinderen kunnen nu dicht bij huis, met buurtgenootjes naar school.
Stichting TIM Schijndel is een stichting die kleinschalig ontwikkelingsgerichte stimulering en begeleiding biedt aan kinderen met een (meervoudige) beperking. Door gespecialiseerde 1 op 1-begeleiding en het zorgvuldig creëren van de juiste omgeving, wordt ieder kind gestimuleerd zich optimaal te ontwikkelen. Binnen dit concept staan terugkerende contacten tussen kinderen met en zonder een beperking centraal: “Kinderen leren van kinderen”. Een doel dat Stichting TIM wil realiseren door zich te vestigen binnen Educatief Basiscentrum Icarus in Schijndel. Stichting TIM Schijndel brengt kinderen met een beperking daardoor weer midden in de maatschappij!                
Stichting Mees biedt 5 dagen in de week ontwikkelingsgerichte dagopvang. Ieder kind krijgt een persoonlijk (ontwikkelings-) plan. De inhoud van dit plan wordt bepaald door de individuele hulpvraag en de nieuwe ontdekte mogelijkheden en wordt dus continu aangepast en bijgesteld. Zo wordt er voortdurend gezocht naar mogelijkheden van het kind om deze vervolgens te ontplooien door de ontwikkeling op gang te brengen en verder uit te bouwen. Stichting Mees biedt unieke zorg op het gebied van: kleinschaligheid, individuele vraag gestuurde zorg gericht op de verwachte ontwikkelingsmogelijkheden van het kind, integratie binnen de maatschappij, persoonlijke zorg en aandacht, samenwerking ouders / verzorgers en andere disciplines rondom het kind (o.a. fysiotherapie, logopedie, spelbegeleiding).  
Elk kind kan leren, als het maar onderwijs krijgt wat bij hem past. Liefst met leeftijdsgenootjes zonder beperking. Als kinderen met en zonder beperking met elkaar naar school gaan, zullen ze het later ook vanzelfsprekend vinden om samen te leven. Stichting Wij Samen werkt samen met basisschool De Kroevendonk, waardoor het mogelijk is om onderwijs en zorg te combineren. Stichting Wij Samen biedt 5 dagen in de week individuele ontwikkelingsgerichte begeleiding, verpleging en persoonlijke verzorging en waar nodig behandeling. De begeleiders zijn specialisten in het begeleiden van kinderen met een extra zorg-/hulpvraag, ieder op eigen vakgebied (BIG geregistreerde verpleegkundige, spelagoog en kindercoach). Zij maken onderdeel uit van een team van specialisten die multidisciplinair samenwerken.
Stichting Zorg Onderwijs Nu (ZON) is een stichting voor kinderen van 0 -13 jaar met een (meervoudige) beperking/complexe zorgvraag. Deze stichting heeft als doel een kwalitatief goede ontwikkelingsstimulatie te bieden. Bij Stichting Zon zien zij dat kinderen met een beperking zich het best ontwikkelen tussen hun leeftijdsgenootjes die regulier onderwijs volgen. De missie van stichting ZON is dan ook om binnen een schoolomgeving kinderen met én zonder beperking zoveel mogelijk bij elkaar te brengen, door onder andere het dagelijkse onderlinge contact te stimuleren, zodat kinderen met én zonder handicap van elkaar kunnen leren, samen plezier kunnen hebben en elkaar (leren) waarderen. 
Stichting Bram biedt zorg, begeleiding én onderwijs op maat aan kinderen met een (ernstig) meervoudige beperking in de leeftijd vanaf 3 jaar. Het zorg- en onderwijsaanbod vindt plaats binnen reguliere basisschool de Botter waardoor kinderen met en zonder ernstig meervoudige beperkingen samen spelen, leren en opgroeien. Dit is het resultaat van een unieke en intensieve samenwerking tussen Stichting Bram, OBS de Botter, het Samenwerkingsverband RiBA en de omliggende gemeenten.